UNIDAD 3 FORMACIÓN DEL ESTADO MEXICANO
UNIDAD 3 FORMACIÓN DEL ESTADO MÉXICANO
AUTOR: MTRO. FRANCISCO JAVIER GARCÍA ROMERO
Competencia particular: Explíca el proceso de Construcción del Estado Mexicano de manera crítica
RAP 1. Compara la importancia de los proyectos liberal y conservador para el proceso de formación del Estado Mexicano.
Contenidos de Aprendizaje:
3.1 Causas Internas y externas del movimiento de Independencia de la Nueva España
3.2 Antecedentes del Movimiento de Independencia
3.3 Etapas del Movimiento de Independencia y campañas militares
3.4 Gobiernos independientes
3.4.1 Imperio de Agustin de Iturbide
3.4.2 Gobierno de Guadalupe Victoria
3.4.3 Gobierno de Vicente Guerrero
3.4.4 Gobierno de Antonio lópez de Santa Anna
3.5 Leyes de Reforma
3.6 Guerra de Reforma
3.7 Segunda Intervención Francesa
3.8 La República Restaurada
3.9 Gobierno de Juarez
3.10 Gobierno de Lerdo
3.11 Gobierno de Porfirio Díaz
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CAUSAS INTERNAS Y EXTERNAS DE LA INDEPENDENCIA
Causas internas y externas de la Independencia de México
Video tomado de You tube.
Cómo observamos en el video las causas o motivos por los cuales se generó la Independencia de la Nueva España en 1810 las podemos clasificar en 2 grandes grupos: Las causas internas y las causas externas. Se entiende por causa interna aquellas circunstancias que se desarrollaron en la Nueva España y que para el inicio de 1808 influyeron en el estallido del Movimiento.
Las causas externas del movimiento fueron aquellas que se originaron fuera de la Nueva España en otros países y que provocaron en cierta forma una influencia directa en la sociedad de la Nueva España.
Causas externas de la Independencia de México.
Las principales causas externas fueron:
1.Ideas de la Ilustración.
2. La Revolución Industrial
3. La Revolución Francesa
4. El Liberalismo Europeo
5. La Invasión de Napoleòn a España
6. La Constitución de Cádiz.
ACTIVIDAD 1. Tomando como base el video y la información de tu libro de Texto. Elabora por parejas UN MAPA CONCEPTUAL DE LAS CAUSAS EXTERNAS DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA. Explíca cada una de ellas.
Causas internas de la Independencia de México
Las Principales causas internas de la Independencia fueron:
1.La rivalidad entre criollos y Penínsulares
2. La pobreza y desigualdad de las clases sociales más bajas
3. El establecimiento de las Reformas Borbónicas
4. El Motín de los Jesuitas
5. Rebeliones internas de la Nueva España
ACTIVIDAD 2. Tomando como base el video y la información de tu libro de texto. Elabora por parejas UN MAPA CONCEPTUAL DE LAS CAUSAS INTERNAS DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA. Explíca cada una de ellas.
ANTECEDENTES Y ETAPAS DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA
Familia Romo Santoyo en una Tertulia Literaria de la Ciudad de México
Video tomado de You tube
La Conspiración de Valladolid en 1809 Video tomado de You Tube
La Conspiración de Querétaro
Video Tomado de You tube
El hablar de los antecedentes del movimiento de Independencia es identificar los puntos claves donde se originaron los brotes de insurrección y conjuras para insitar al inicio del Movimiento.
En primer lugar tenemos el papel de las Tertulias literarias que eran reuniones de personajes preparados academicamente y de armas que acudian a discutir sobre la situación política de la Nueva España. Los estados principales donde se llevaron a cabo estas reuniones fueron en los estados de Querétaro y Morelia.
A estas tertulias acudieron una diversidad de personajes entre los que destacan: Miguel Hidalgo, Ignacio Allende, Josefa Ortiz entre otros.
En los videos anteriores se explíca de manera muy particular las 2 principales conspiraciones que se llevaron a cabo antes de iniciar el movimiento de independencia: La Conspiración de Valladolid en 1809 y la de Querétaro en 1810.
ACTIVIDAD 3. Tomando como base la información de los 2 videos elabora UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA SOBRE LAS CARACTERISTICAS DE AMBOS SUCESOS. Sigue las instrucciones del docente para identificar las siguientes preguntas:
1.Qué?
2. Cúando?
3. Dónde ?
4. Porqué?
5. Quienes?
6. Cómo ?
ETAPAS DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA DE LA NUEVA ESPAÑA
1.PRIMER ETAPA: 1810-1811
Esta etapa se inicia con el llamado: Grito de Dolores el 16 de Septiembre de 1810 y termina con el fusilamiento de Hidalgo, Allende y sus principales protagonistas en 1811 siendo sus cabezas colgadas en la Alhondiga de Granaditas. Pero para entender a detalle veamos el siguiente video:
La Independencia de México Primera Parte: 1810-1811
Video tomado de You Tube
ACTIVIDAD 4 Tomando como base el video ELABORA UN CUADRO RESUMEN DE LA PRIMER ETAPA DEL MOVIMIENTO E IDENTIFICA EN UN MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA LOS LUGARES INVOLUCRADOS EN ESTA ETAPA.
Preguntas detonadoras:
Qué?
Còmo?
Cúando?
Dónde?
Porqué?
Quienes?
Cómo?
OTROS VIDEOS PARA AMPLIAR EL TEMA.
El fusilamiento de Miguel Hidalgo
Video tomado de You tube
El Juicio de Hidalgo
Video tomado de You tube
2.SEGUNDA ETAPA DEL MOVIMIENTO: 1811-1815
En esta segunda etapa del movimiento de Independencia el protagonista principal es José Maria Morelos y Pavón, el cual destaca como el principal lider militar del movimiento y además promueve un documento muy importante: Sentimientos de la Nación que le dió un carácter oficial al movimiento de independencia. Pero veamos otro video para entender mejor esta etapa de nuestra historia.
La Independencia de México, segunda parte. (1811-1815)
Video Tomado de You Tube
ACTIVIDAD 5 Tomando como base el video ELABORA UN CUADRO RESUMEN DE LA SEGUNDA ETAPA DEL MOVIMIENTO E IDENTIFICA EN UN MAPA DE LA REPUBLICA MEXICANA LOS PRINCIPALES LUGARES TOMADOS EN LA CAMPAÑA.
Preguntas detonadoras:
Qué?
Còmo?
Cúando?
Dónde?
Porqué?
Quienes?
Cómo?
3. TERCER ETAPA DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA 1815-1821
En esta última etapa del movimiento de independencia destacan personajes como: Francisco Xavier Mina, Vicente Guerrero y Agustin de Iturbide. Además se firma el Plan de Iguala y los tratados de Cordoba con los cuales se termina el movimiento de independencia y es reconocido por España. Sin embargo te invito a ver el siguiente video para comprender de manera más precisa esta última etapa del movimiento de emancipación.
La Independencia de México. Tercera parte 1815-1821
Video tomado de You tube
ACTIVIDAD 6 Tomando como base el video ELABORA UN CUADRO RESUMEN DE LA TERCER ETAPA DEL MOVIMIENTO E IDENTIFICA EN UN MAPA DE LA REPUBLICA MEXICANA LOS PRINCIPALES LUGARES TOMADOS EN LA CAMPAÑA.
Preguntas detonadoras:
Qué?
Còmo?
Cúando?
Dónde?
Porqué?
Quienes?
Cómo?
1821-1833
AGUSTIN DE ITURBIDE
Una vez terminada la Independencia de México se inicia una nueva etapa en nuestro país que le dará un carácter liberal y permitirá la formación del Estado mexicano. En primer termino analizaremos la participación de Agustín de Iturbide en la Politica mexicana destacando por conformar un Imperio a pesar de que ya se habia consumado la Independencia.
AGUSTIN DE ITURBIDE 1821-1823
El Primer Imperio Mexicano: Historia de Agustín de Iturbide
Video Tomado de You tube
GUADALUPE VICTORIA: 1824-1828
Una vez terminado el gobierno de Iturbide toma el poder en nuestro país: Guadalupe Victoria, Primer presidente de México de 1824-1828 el cual estableció un gobierno repùblicano, la Primer Constitucion del país y además le dió a México un carácter liberal a pesar de la oposición de los conservadores. Sin embargo veamos a detalle su gobierno para identificar la importancia del mismo.
Guadalupe Victoria: El Primer Presidente de México
Tomado de You Tube.
TAREA: Tomando como base el contenido de los videos realiza la siguiente actividad: Elabora una reseña de 1 cuartilla de la participación de Hidalgo dentro del movimiento de independencia destacando su valor como caudillo en la construcción del movimiento.
Recordatorio:
1.1. Entregar 1 Infografía sobre la participación de Hidalgo como caudillo de la Independencia
1.2. Exponer en equipo el contenido de 1 de los videos, representando a través de un mapa mental el desarrollo de la Historia. Entregar el mapa mental en físico.
RESEÑAS HISTÓRICAS DE CADA UNO DE LOS VIDEOS
VIDEO 1
TÍTULO DEL VIDEO
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FUENTE DE CONSULTA
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LA HISTORIA NO CONTADA
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UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL
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El Periodo de la Independencia
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TEMA
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La participación del cura Hidalgo en la Independencia
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PERSONAJES PRINCIPALES MENCIONADOS
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El Cura Hidaglo
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PALABRAS CLAVES
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Independencia
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RESEÑA HISTÓRICA: IDEAS PRINCIPALES
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Analisis de la Participación de Hidalgo
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IDEAS SECUNDARIAS:
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1.El cura Hidalgo nunca fue retratado
2.Maximiliano le pide al pintor de la corte (Ramirez) haga un cuadro
de Hidalgo pero han pasado 50 años. Se dice que fue un botánico el cúal era
amigo de Ramirez al cual retrataron.
3.La única imagen real es una estatuilla hecha por Terrazas cuando
Hidalgo pasó por Guadalajara.
4.Miguel Hidalgo Nació en la Hacienda de Corralejo hoy estado de
Guanajuato el 8 de Mayo de 1753
5.En 1765 Hidalgo viajo a estudiar al Colegio de San Nicolas Hoy
Morelia donde fue ordenado sacerdote en 1778.
6.Estudio Teología, Derecho Canónico. Dominaba 4 idiomas: Latín,Español,
Italiano, Francés,
7.Había sido rector de la Universidad y hablaba 3 lenguas indígenas:
Tarasco, Nahuac. Otomi.
8. Un pensador de la Ilustración el cual mencionaba que la biblia
debería leerse con libertad de entendimiento.
9. En 1792 comenzó una serie de viajes ya que fue exiliado de las
universidades y se forma con UN PENSAMIENTO LIBERAL Y PROGRESISTA
10. En 1810 Querétaro es el centro de una de las Conspiraciones
independentistas. La Conspiración tuvo lugar en la casa de los Dominguez.
Esta primera conspiración se va desapareciendo
11.Epigmenio Gonzalez (Primer armero de la Revolución de
Independencia)
El héroe desconocido de la Independencia Mexicana.
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UTILIDAD DEL VIDEO CON TEL TEMA
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VIDEO 2
TÍTULO DEL VIDEO
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FUENTE DE CONSULTA
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LA HISTORIA NO CONTADA
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UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL
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El Periodo de la Independencia
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TEMA
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La participación del cura Hidalgo en la Independencia
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PERSONAJES PRINCIPALES MENCIONADOS
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El Cura Hidaglo
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PALABRAS CLAVES
|
Independencia
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RESEÑA HISTÓRICA: IDEAS PRINCIPALES
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Analisis de la Participación de Hidalgo parte 2
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IDEAS SECUNDARIAS:
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1.La Conspiración se descubre y le avisan a Hidalgo para que huyan del
lugar
2.Allende se entrevista con Hidalgo y pasan la noche del 15 de
Septiembre en la casa de Dolores Hidalgo propiedad del cura.
3.Hidalo decide junto con Allende y 56 personas tomar la Ciudad de
Dolores Hidalgo.
4.La madrugada del 16 de SEPTIEMBRE DE 1810 el zurdo Galvan toca las
campanas ( Hidalgo menciona: Vamos a coger gachupines ) (Era Domingo)
5.Salió rumbo a San Miguel Allende Guanajuato
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UTILIDAD DEL VIDEO CON TEL TEMA
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VIDEO 3
TÍTULO DEL VIDEO
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FUENTE DE CONSULTA
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LA HISTORIA NO CONTADA
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UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL
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El Periodo de la Independencia
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TEMA
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La participación del cura Hidalgo en la Independencia
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PERSONAJES PRINCIPALES MENCIONADOS
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El Cura Hidaglo
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PALABRAS CLAVES
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Independencia
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RESEÑA HISTÓRICA: IDEAS PRINCIPALES
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Analisis de la Participación de Hidalgo parte 3
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IDEAS SECUNDARIAS:
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1.Hidalgo gana la batalla en el Cerro de las Cruces pero muere
muchísima gente
2.La capital de la Nueva España se sabe condenada
3.Hidalgo pide la rendición al Virrey de la Nueva España, se rumora
que el ejercito de Hidalgo llegara el 2 de Noviembre
4.Hidalgo decidió no entrar a la Ciudad de México y se retira.
5.Se dirige hacia el Norte por dinero y armamento. Aquí es delatado
por Ignacio Elizondeo y lo llevan a los Norias de ACATITA DE BAJAN EN
COAHUILA.
6.Le llevaron de desayunar: Chocolate.
7.Lo llevaron al paredón: Ahí dio dulces a los soldados, lo sentaron
y le vendaron los ojos. Despues la primer cuarteta disparo pero que herido
del estomago y la venda de dalio, la segunda y la tercer fila no dieron en el
corazón y quedo muy herido.
8.Por orden del Brigradier Callejas: Las cabezas cortadas de Hidalgo,
Allende, Aldama y Jimenez se coocaron en jaulas y fueron colocadas en cada
una de las 4 esquinas de la Alhondiga de Graanaditas.
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UTILIDAD DEL VIDEO CON TEL TEMA
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TEMA: DESARROLLO DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA: 1810-1821
El Periodo conocido como la Guerra de Independencia la madrugada del 16 de Septiembre de 1810 cuando el cura Miguel Hidalgo dió el grito de Dolores, la madrugada del 16 de Septiembre de 1810. El acontecimiento termina 11 años más tarde el 27 de Septiembre de 1821.
El Movimiento de Independencia tuvo diversas causas internas y externas por las cuales se generó. Acontinuación mencionaré algunas de ellas:
1. La Rivalidad entre los Criollos y los Penínsulares. Recordemos que la Nueva España fue producto de un sistema desigual de clases sociales que se gestaron durante la época colonial. En el primer peldaño de la escala social se encontraban los Penísulares, personajes que ocupaban los principales puestos políticos y tenían una posición económica privilegiada. Estos personajes llegaron a España durante los primeros años de conquista y colonización. Los Criollos eran aquellos españoles nacidos en la Nueva España y no tenían una posición privilegiada como los Penínsulares aunque pertenecian a una clase media acomodada. La rivalidad entre ambos grupos era de carácter ideológico por ser los Penísulares considerados de una clase más alta que la de los criollos.
2. Las Ideas Ilustradas. La Ilustración fue un pensamiento político que se gestó en Europa durante la época de las Revoluciones Burguesas y que promovia la igualdad social, la abolición de la esclavitud, un gobierno democrático y una libertad de derecho. Estas ideas llegaron a muchos personajes de la Nueva España que comenzaron a criticar el sistema político impuesto en las colonias. Estos personajes desarrollaron un pensamiento de lucha social para terminar con las injusticias, tal es el caso de Don Miguel Hidalgo.
3.La situación económica de los colonos de la Nueva España. Recordemos que muchos grupos sociales vivian en descontento debido a que eran tratados en forma de esclavos o inclusive no tenian una situación social favorable. Tales grupos eran: Los mestizos y las casta sociales que nunca mejoraron su situación social y esto fue motivo de rencor hacia los grupos de los Penínsulares.
EJERCICIO INDIVIDUAL :
Observa el siguiente capítulo de la serie: La esclava blanca. Elabora un dibujo donde se muestre el maltrato social como forma de represión de la época y la causa de iniciar el movimiento de Independencia.
Video: La Esclava Blanca: Capítulo 1 Serie: Tomado de Youtube.
Subtema: La participación de Morelos en el Movimiento de Independencia.
Durante la Segunda etapa del Movimiento de Independencia de 1811-1815 destaca la figura de José Maria Morelos y Pavón. Este personaje histórico es el segundo miembro más importante de la epoca independiente ya que al morir Hidalgo el movimiento de Independencia queda en sus manos. A continuación observa el video titulado: La participación de Morelos en el movimiento de Independencia y posteriormente realiza el ejercicio en clase que se indica.
Título del video: La participación de Morelos en la Independencia. Tomado de Youtube.
Resumen corto del tema:
Como analizaste en el video, la participación de Morelos en el movimiento de independencia fue fundamental. Los acontecimientos más importantes los podemos señalar a continuación:
1.Nación de una familia criolla el 30 de Septiembre de 1765 en Valladolid hoy Morelia.
2. Se dedico desde muy chico a prepararse en el Colegio de San Nicolas donde fue preparado en el conocimiento de Teología y se ordena sacerdote en 1799.
3.Conoció en el seminario a Miguel Hidalgo de donde recibe las ideas de libertad e igualdad
4. Entro en 1810 al movimiento de Independencia
5. En 1811 toma el puerto de acapulco como primer punto militar importante para disminuir las fuerzas del gobierno español
6. De 1811 a 1814 toma otros estados de la República como: Oaxaca, Tlaxcala, Morelos, Puebla, y Veracruz pero no logra entrar a la capital
7. El 2 de Mayo de 1812 entro al estado de Morelos y se desarrolla la batalla más importante de su carrera militar: El sitio de Cuautla.
8.En Noviembre de 1813 llega a Chilpancingo en Guerrero y forma el Congreso Anahuac donde promueve el documento llamado: Sentimientos de la Nación en el cual se reconoce oficialmente el movimiento de Independencia y se postula la abolición de la esclavitud
9.El 5 de Noviembre de 1815 fue capturado en Temalaca por Manuel de la Concha el cual lo lleva ante el Santo Oficio
10.Es fusilado el 22 de Diciembre de 1815 en San Cristobal Ecatepec
________________________________________________
TRABAJO EN CLASE:
1. Tomando como base el video y el resumen elabora: Una línea de tiempo en tu cuaderno destacando los acontecimientos principales del personaje hasta su muerte
2. En un mapa de la República Mexicana colorea de diversos colores los estados tomados por Morelos desde 1811 hasta 1814 y Explíca como fue su muerte.
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SUBTEMA: CONSUMACIÓN DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA
La úlitma etapa del movimiento de independencia de 1815 a 1821 fue totalmente un desastre desde el punto de vista militar y político para la insurgencia. Los rebeldes no tuvieron un lider con el carisma de Hidalgo y la fuerza de Morelos. Al morir este úlitmo se incorporó Francisco Xavier Mina el cual fue capturado y fusilado por los realistas. Despues el movimiento llegó al final de una manera contradictoria y sin sentido.
Te invito que analices el contenido y despúes realices en clase el siguiente ejercicio de evaluación.
Título del Video: La Consumación de la Independencia (Tomado de You Tube )
TRABAJO DE LA CLASE
Una vez analizado el contenido del Video elabora un cuadro resumen donde destaques 2 hechos Importantes : El personaje que participa en esta última etapa y los acontecimientos que realiza. El cuadro puede ser como sigue:
CUADRO DE ANALISIS DE LA TERCER ETAPA DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA
1.NOMBRE DEL PERSONAJE........2. ACONTECIMIENTOS REALIZADOS 3. OPINIÓN
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Temas de la semana: 4 de Noviembre al 8 de Noviembre del 2019
TEMA: EL INICIO DE UN GOBIERNO INDEPENDIENTE: 1821-1833
Una vez lograda la Independencia en 1821 el país aunque politicamente independiente aún no estaba bién en la situación económica y social. Te invito a ver el siguiente video que muestra las condiciones de México en los años de 1821-1833. Posteriormente realiza las actividades programadas para esta semana en tu cuaderno.
Título: México Independiente de 1821-1833
Video tomado de Youtube
TRABAJO EN CLASE 6. RESOLUCIÓN DE CUESTIONARIO: EL MÉXICO INDEPENDIENTE.
Instrucciones: Tomando como base el video contesta las siguientes preguntas:
1.Cúal era uno de los asuntos ecónomicos más urgentes por resolver al iniciar la vida independiente del país en 1821?
2.Explíca porque no se podía transitar por los caminos en aquel momento y que provocaba esto.
3.Qué condiciones sociales se encontraban en aquel momento en relación a los diversos grupos sociales que se manifestaron ?
4.Dónde se encontraba la mayoría de la población y que sucedia con el Norte del país?
5.Qué personaje toma el poder después de 1821?
6.Alfracazar el gobierno de Iturbide se opto por formar otro gobierno llamado:
7. La Implementación de un gobierno Republicano tuvo 2 alternativas, cuales fueron esas alternativas:
8.En 1824 que tipo de gobierno se estableció en el páis y explíca los beneficios que trajo consigo la implementación de este gobierno
9.Nombre del Primer Presidente de México en 1824?
10.Qué movimientos externos inspiraron en nuestro país la formación de un gobierno federal en aquella epoca?
11.Explíca los ideales del gobierno Centralista y porque justificaban que para ellos, ese era el mejor gobierno que debía tener el país.
12.Qué grupo político representaban los siguientes personajes: José Maria Luis Mora y Lucas Alaman
13.La libertad de comercio establecida por la Independencia permitio a nuestro país comerciar con otros países extranjeros, Menciona cuales fueron los 3 paises que se vieron favorecidos con el comercio con nuestro país, en aquella epoca.
14.Cúal era el monto que prestaron a México en 1823 las casas prestamistas de Inglaterra?
15.Explíca brevemente como fue que todas estas circunstancias perjudicaron al país en el periodo comprendido de 1821-1833?
TRABAJO INDIVIDUAL No. 7 TRABAJO EN UN MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA
Instrucciones: INVESTIGA CUALES FUERON LOS TERRIRORIOS DE LA REPÚBLICA MEXICANA QUE SE CONFORMARON GRACIAS A LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN DE 1824. COLOREA EN TU MAPA ESTOS TERRITORIOS FEDERALISTAS O NUEVOS ESTADOS QUE NACIERON. PEGA TU MAPA EN TU CUADERNO.
PRESENTACIONES DE TEMAS
5.Qué personaje toma el poder después de 1821?
6.Alfracazar el gobierno de Iturbide se opto por formar otro gobierno llamado:
7. La Implementación de un gobierno Republicano tuvo 2 alternativas, cuales fueron esas alternativas:
8.En 1824 que tipo de gobierno se estableció en el páis y explíca los beneficios que trajo consigo la implementación de este gobierno
9.Nombre del Primer Presidente de México en 1824?
10.Qué movimientos externos inspiraron en nuestro país la formación de un gobierno federal en aquella epoca?
11.Explíca los ideales del gobierno Centralista y porque justificaban que para ellos, ese era el mejor gobierno que debía tener el país.
12.Qué grupo político representaban los siguientes personajes: José Maria Luis Mora y Lucas Alaman
13.La libertad de comercio establecida por la Independencia permitio a nuestro país comerciar con otros países extranjeros, Menciona cuales fueron los 3 paises que se vieron favorecidos con el comercio con nuestro país, en aquella epoca.
14.Cúal era el monto que prestaron a México en 1823 las casas prestamistas de Inglaterra?
15.Explíca brevemente como fue que todas estas circunstancias perjudicaron al país en el periodo comprendido de 1821-1833?
TRABAJO INDIVIDUAL No. 7 TRABAJO EN UN MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA
Instrucciones: INVESTIGA CUALES FUERON LOS TERRIRORIOS DE LA REPÚBLICA MEXICANA QUE SE CONFORMARON GRACIAS A LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN DE 1824. COLOREA EN TU MAPA ESTOS TERRITORIOS FEDERALISTAS O NUEVOS ESTADOS QUE NACIERON. PEGA TU MAPA EN TU CUADERNO.
PRESENTACIONES DE TEMAS
DEL PRIMER IMPERIO AL GOBIERNO DE SEBASTIAN LERDO DE TEJADA
PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS
Acontinuación te presento un conjunto de Presentaciones en Power Point donde podras encontrar el desarrollo de los temas siguientes del curso desde la consumación de Independencia hasta el gobierno de Sebastian Lerdo de Tejada.
Solamente tienes que acceder a los vinculos donde se encuentra la Información.
GOBIERNO DE AUGUSTIN DE ITURBIDE DE 1821 A 1823 DEL TRIUNFO AL OLVIDO
GOBIERNO DE GUADALUPE VICTORIA : 1824- 1828 PRIMER PRESIDENTE DE MÉXICO
GOBIERNO DE ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANNA 1833- 1855 EL SEDUCTOR DE LA PATRIA
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