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Cada uno de los integrantes del equipo tendrá un número de 

actividades a realizar para ayudar a su compañera Susy a ubicar la 

utilidad de la Historia como ciencia e identificar sí realmente se va a 

dedicar a ser historiadora. 

MAESTRO(A)

Tareas de recopilación de la Información

1.Elabora un mapa conceptual donde se presente: El concepto de Historia, la utilidad de la ciencia histórica, características. Es en formato de Word, guárdalo en PDF. Coloca tu nombre y grupo. 2.Elabora un mapa mental sobre los lugares donde se puede obtener información de los hechos históricos. Es a computadora con imágenes y en formato PDF. Coloca tu nombre y grupo

BIBLIOTECARIO(A)

Tarea de Análisis de Información

1.Elabora un cuadro resumen de las causas-consecuencias de la forma de contar la Historia tanto en la antigüedad como en la actualidad. Utiliza el formato diseñado por el docente y utiliza los recursos para la actividad. Es en Word a computadora. Puedes guardar tu documento en PDF. Coloca tu nombre y grupo Descarga el archivo de Word anexo.

PERIODISTA 

Tarea de Producto Creativo

1.Tomando como base el material sobre los diferentes oficios de Historiador, escoge uno de los oficios o profesiones. Posteriormente elabora un guión de entrevista con 5 preguntas como mínimo  para aplicarlo a un profesional de la Historia. Sobre su actividad profesional. Transcribe la entrevista en un archivo de Word con tu nombre y grupo. Guardala en un archivo PDF. Coloca tu nombre y grupo

HISTORIADOR (DIGITAL)

Tarea de Autoconocimiento

1.Elabora una Presentación en Power point sobre el trabajo del Historiador. Destaca los siguientes puntos: 1.1.Importancia del Historiador en éste momento 1.2¿Qué competencias o habilidades debes tener para ser historiador? 1.3 Escribe cuales son los conceptos básicos que debemos tener presente para entender los hechos históricos. 1.4 ¿Qué es la narrativa histórica e importancia? 1.5 Explíca como se formula una pregunta histórica 1.6 Cómo se construye una explicación histórica final del tema de investigació 1.7Menciona algunas situaciones donde aplicaras tus conocimientos aprendidos en esta unidad en tu vida diaria.

Nota Importante: Recuerda que las tareas tendrán 2 tipos de evaluación: Una individual que corresponde a tus trabajos o evidencias según el rol que escogieron y la otra será la calificación por equipo que corresponde a la entrega de la evidencia integradora final.

TAREA EVIDENCIA INTEGRADORA FINAL ( Todos los alumnos del equipo intervienen )

Elabora un informe de trabajo con los siguientes puntos: 1.Portada con el nombre de la Institución y escuela, nombre del tema, nombre del docente, nombre completo de cada uno de los integrantes 2.Introducción. Explícar en una cuartilla los siguientes puntos: Definición de Historia, utilidad de la historia como ciencia, características de la Historia. 3.Desarrollo: Explicar la forma de trabajar del Historiador, es decir su método, la forma de trabajar del historiador antiguo y actual, sus diferencias de ambos. También señalar los diversos oficios de trabajar la historia actualmente. 4.Conclusiones: Explicar la importancia del Historiador para comprender los hechos actuales, sus campos de trabajo y las competencias que necesitan tener los alumnos de bachillerato para dedicarse a ser historiadores y los conceptos básicos que debemos tener presente para comprender los hechos. 5.Opinión personal del equipo. Explícar porque fue importante este trabajo para ustedes en su formación como estudiantes. 6.Referencias: Anotar las fuentes consultadas para el desarrollo de sus trabajos. CRITERIOS DEL TRABAJO PARA EVALUACIÓN: 1.Realizar el trabajo en Word, con letra Arial del No. 12. Espacio interlineado de 1.5. Texto Justificado 2.Extensión del trabajo: Mínimo 5 cuartillas sin contar Portada y referencias. 3.Cuidar ortografía y redacción 4.Colocar los nombres de los apartados. 5.Enviar su trabajo al apartado de Classroom. <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/"><img alt="Licencia Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/80x15.png" /></a><br />Esta obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional</a>.